Esta atividade lúdica e investigativa convida os alunos a se tornarem “detetives geográficos”, explorando as principais redes de transporte do Brasil — rodoviária, ferroviária, aquaviária, dutoviária e aérea. Por meio de mini-mapas sem título e cartas de mercadorias, os estudantes devem identificar cada rede de transporte, colorir para diferenciá-las e associá-las ao tipo de carga ou produto que escoa pelo país.

A proposta desenvolve habilidades de leitura e interpretação de mapas temáticos, pensamento espacial e compreensão das vantagens, desvantagens e importância estratégica de cada modal. Ao final, os alunos respondem perguntas reflexivas, relacionando as redes à economia, à realidade de sua região e aos desafios logísticos do Brasil.