Uma atividade visual e interativa adaptada para alunos com dificuldades de aprendizagem (TEA, TDAH, dislexia etc.). Os estudantes percorrem um labirinto que simula um mapa, interpretam símbolos e desenham o destino alcançado. Desenvolve a orientação espacial com acessibilidade e criatividade

📚 Habilidades BNCC relacionadas:

• EF04GE08 – Medir distâncias na superfície pelas escalas gráficas e numéricas dos mapas.
• EF05GE09 – Estabelecer conexões e hierarquias entre diferentes representações cartográficas.
• EF06GE02 – Elaborar e utilizar mapas temáticos, croquis e outras representações gráficas para analisar informações e discutir aspectos da vida humana.
• EF06GE04 – Descrever o movimento aparente do Sol no horizonte e sua relação com a orientação (pontos cardeais).