Descrição:
Essa atividade adaptada e interdisciplinar une conceitos de Física e Artes para explorar os componentes de um circuito elétrico simples. Os alunos devem pintar cada parte do circuito com base em uma legenda de cores (pilha, fios, chave e lâmpada), observando o caminho da corrente elétrica. Em seguida, respondem perguntas objetivas e dissertativas sobre o funcionamento do circuito.

Indicada especialmente para o 3º ano do Ensino Médio e alunos da inclusão, a proposta permite a visualização concreta do fluxo de energia elétrica e estimula o raciocínio por meio de desafios de múltipla escolha.

Diferenciais:
✅ Atividade de pintar e responder
✅ Pronta para imprimir
✅ Com gabarito incluído
✅ Ideal para turmas inclusivas e revisão visual do conteúdo

Perfeita para tornar o conteúdo de circuitos mais acessível, lúdico e didático!

📚 Habilidades BNCC relacionadas:

• EM13CNT401 – Investigar e discutir o uso indevido de conceitos científicos em discursos cotidianos e propagandas.
• EM13CNT402 – Analisar situações em que a ciência e a tecnologia intervêm na vida humana e no meio ambiente.
• EM13CNT403 – Analisar e debater questões relacionadas à produção e ao consumo de energia elétrica.
• EM13CNT101 – Analisar e utilizar modelos científicos para fazer previsões sobre fenômenos naturais e propor soluções para problemas práticos.
• EM13CNT201 – Analisar e discutir modelos, teorias e leis das áreas de Física, Química e Biologia.

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