Esta atividade adaptada de cinemática foi desenvolvida especialmente para alunos com dificuldades de aprendizagem ou em atendimento educacional especializado (AEE).

Por meio de imagens, setas e comparações visuais, os estudantes analisam trajetórias, identificam movimentos retilíneos e curvos, comparam velocidades e reconhecem conceitos básicos como aceleração e tempo.

Indicada para o Ensino Médio, a proposta é acessível, visual, pronta para imprimir e ideal para tornar a física mais inclusiva e compreensível.

📚 Habilidades BNCC relacionadas:

• EM13CNT101 – Analisar e utilizar modelos científicos para fazer previsões sobre fenômenos naturais e propor soluções para problemas práticos.
• EM13CNT102 – Realizar previsões e construir protótipos de sistemas mecânicos, elétricos e termais.
• EM13CNT201 – Analisar e discutir modelos, teorias e leis das áreas de Física, Química e Biologia.

📚 Habilidades BNCC relacionadas:

• EM13CNT204 – Propor e/ou implementar soluções para desafios ambientais e problemas de saúde pública.
• EM13CNT603 – Analisar situações em que ciência e tecnologia intervêm na qualidade de vida e no ambiente.