Através da observação e registro diário e semanal das condições climáticas, os alunos aprendem a diferenciar tempo e clima. A proposta inclui tabelas, símbolos meteorológicos e uma seção sobre como o tempo afeta o humor. Atividade ideal para promover a interdisciplinaridade entre Geografia e Ciências.

📚 Habilidades BNCC relacionadas:

• EF04GE10 – Comparar tipos de clima do território brasileiro e suas implicações para a vida humana.
• EF06GE08 – Medir distâncias na superfície pelas escalas gráficas e numéricas dos mapas.
• EF06GE09 – Elaborar e interpretar gráficos de barras e de setores, mapas temáticos e esquemáticos (croquis).
• EF06GE10 – Analisar distintas interações das sociedades com a natureza com base na distribuição dos componentes físico-naturais.
• EF06GE11 – Analisar a influência das redes de transporte e comunicação na configuração do território.