Atividade interativa e criativa onde os alunos recortam e montam um mapa-múndi com os principais polos industriais globais (Vale do Silício, Ruhr, Japão, Sudeste do Brasil, entre outros). Acompanhada de fichas explicativas e questões reflexivas, permite trabalhar localização, globalização e desigualdade industrial de forma crítica e prática. Ideal para aplicar após a teoria ou como avaliação alternativa no 9º ano.