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Como o Mundo se Divide? – Regionalização Mundial – Atividade!
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Descrição:
Por meio da análise de mapas e critérios (naturais, econômicos, culturais e políticos), os alunos desenvolvem sua própria regionalização do mundo. A proposta é colaborativa, promove o debate e amplia a visão crítica sobre a organização do espaço mundial. Ideal para turmas do 9º ano e Ensino Médio.
📚 Habilidades BNCC relacionadas:
- EF04GE08 – Medir distâncias na superfície pelas escalas gráficas e numéricas dos mapas.
- EF05GE09 – Estabelecer conexões e hierarquias entre diferentes representações cartográficas.
- EF06GE02 – Elaborar e utilizar mapas temáticos, croquis e outras representações gráficas para analisar informações e discutir aspectos da vida humana.
- EF06GE04 – Descrever o movimento aparente do Sol no horizonte e sua relação com a orientação (pontos cardeais).
- EF06GE10 – Analisar distintas interações das sociedades com a natureza com base na distribuição dos componentes físico-naturais.